martes, 31 de mayo de 2016

AVISO

La sección de descargas ha sido actualizada.

Se han añadido los resúmenes del tema 6 de ciencias naturales y ciencias sociales

miércoles, 18 de mayo de 2016

PRÓXIMOS CONTROLES

LUNES 23 (MAYO): lengua tema 11
MARTES 23 (MAYO):matemáticas tema 11
JUEVES 2 (JUNIO): ciencias naturales*
VIERNES 3 (JUNIO): ciencias sociales*

*ÚLTIMOS CONTROLES

PLANO INCLINADO, PALANCA Y POLEA

Aquí podéis ver 3 vídeos muy interesantes que nos explican varios aspectos trabajados recientemente en las clases de ciencias naturales

EL PLANO INCLINADO


LA PALANCA


LA POLEA


miércoles, 4 de mayo de 2016

RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ESCRITA

Algunos de los temas que les gustan escribir a los niños de 3º y 4º de Primaria en adelante. 
  • Que pasaría si fueras un delfín;
  • Cómo sería tu vida si hubieras nacido en la época de los dinosaurios;
  • Cómo sería tu vida si hubieras nacido niño o niña…
  • Describe tu mascota,
  • Imagina cómo te ves dentro de veinte años.
  • Describe a tu abuelo.
  • Describe un día cualquiera de tu vida.
  • Resume para mañana el capítulo que veas hoy de tu serie favorita de dibujos animados.
  • Facilitarle el comienzo de una historia… y que la continúe.
  • Facilitarle el final de una historia y que cuente lo anterior.
  • Contar una historia en la que aparezcan como mínimo unos personajes establecidos: por ejemplo, un policía, una maestra, un cocinero.
  • Contar una historia a partir de unos dibujos.
  • Contar alguno de los cuentos de siempre (Caperucita, Los tres cerditos, el flautista de Hamelin…) de manera diferente

ASPECTOS A TENER EN CUENTA:

  • Respetar la coordinación género y número;
  • Evitar la repetición de determinadas palabras;
  • Utilizar diferentes palabras enlace (entonces, después, seguidamente, a continuación…)
  • Emplear diferentes estructuras, en textos narrativos. Por ejemplo comenzar por el final de la historia…
  • Mejorar la ortografía de las palabras.
  • Mejorar el uso de los signos de puntuación.